Praxisanleitung in der MT-Ausbildung unter Zeit- und Personaldruck (Seminar | Ostfildern)

Praxisanleitung im MT-Arbeitsalltag findet häufig unter Bedingungen statt, die eine kontinuierliche und strukturierte Lernbegleitung erschweren. Kurzfristige Personalausfälle, hohe Arbeitsbelastung und die Anforderungen der Patientenversorgung lassen wenig Raum für geplante Anleitungssituationen. Gleichzeitig müssen Praxisanleitende den Ausbildungsauftrag erfüllen, individuelle Lernbedarfe berücksichtigen und die Entwicklung beruflicher Handlungskompetenz gezielt unterstützen. Um die Qualität der praktischen Ausbildung auch bei begrenzten Ressourcen zu erhalten, braucht es realistische Planung, klare Prioritäten und flexible didaktische Methoden. Kurze Lernimpulse, gezielte Lernaufträge und die Nutzung alltäglicher Arbeitssituationen schaffen Möglichkeiten, LernprozesseWeiterlesen